หน่วยที่ 6 การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
บทบาทของครูและผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยและการายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ชื่อ การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
กิจกรรม งานวันเด็กแห่งชาติ
การออกแบบเชิญชวนถึงผู้ปกครอง
.png)
.png)
เขียนสมุดรายงานประจำตัวของนักเรียนมา 3 คน
คือคนที่มีพัฒนาการดีมาก ปานกลาง และคนที่ต้องพัฒนา
พัฒนาการดีมาก
 |
 |
พัฒนาการปานกลาง
พัฒนาการที่ต้องพัฒนา
สรุปบทบาทของตนเอง(ในฐานะครู)
และบทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกัน
เพื่อประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
บทบาทของตนเอง(ในฐานะครู)
1.ครูจะต้องประเมินพฤติกรรมของเด็กแต่ละคน โดยครอบคลุมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา
2. ครูมีหน้าที่ประเมินพัฒนาการเป็นกระบวนการต่อเนื่องและเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรม
3.ครูควรใช้วิธีการสังเกตและบันทึกพฤติกรรมความสามารถของเด็กอย่างสม่ำเสมอ เพื่อสรุปพัฒนาการและนำข้อมูลมาจัดประสบการณ์ให้เหมาะสมกับเด็กแต่ละคน
4.ครูมีการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กให้ได้ผลทุกด้าน หากมีการลดลงควรหาวิธีการมาพัฒนาเด็กตน โดยมีการร่วมมือกับผู้ปกครองของเด็กในการพัฒนาไปด้วยกัน มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลกัน
5. คุณครู พ่อแม่ และผู้ปกครองของเด็กจะต้องมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลกัน เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็ก เพื่อจะช่วยให้เด็กมีพัฒนาการได้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ไปพร้อม ๆ กัน
บทบาทของผู้ปกครอง
1.เปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้สิ่งต่างๆด้วยการลงมือทำ ให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง
2. เปิดให้มีความส่งสัยเเละให้เด็กได้มีโอกาสปรับปรุงและทำในสิ่งที่ถูกต้อง
3. ผู้ปกครองต้องเข้าใจเเละคอยให้กำลังใจในสิ่งที่เด็กถ่ายทอดความรู้ ความคิด ความด้วยความตั้งใจ เเละคอยเเนะนำเด้กเพิ่มเติม
4. เปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ในสิ่งที่เด็กสนใจ
5. ผู้ปกครองเเละคุณครูสามารถเเลกเปลี่ยนความคิดเห็นได้ในระหว่างที่เด็กเรียนรู้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น